
✉️ Écrire des messages
Produire un court écrit structuré.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 20 minutes · jeu + histoire au milieu

Tu es prêt·e !
L'épreuve : 14 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilya propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
Texte à lire
Le message de Maya
Maya écrit : « Hello Sam, I am at the library. See you at 4. Maya. »
Hello est la formule d’appel. « I am at the library » est l’information : elle est à la bibliothèque.
See you at 4 est la formule de fin, avec l’heure. Elle signe Maya. Elle n’écrit pas seulement « Hi » sans lieu.
D’après le texte, où est Maya ?
L’information dit la bibliothèque.
Texte à lire
Le message de Maya
Maya écrit : « Hello Sam, I am at the library. See you at 4. Maya. »
Hello est la formule d’appel. « I am at the library » est l’information : elle est à la bibliothèque.
See you at 4 est la formule de fin, avec l’heure. Elle signe Maya. Elle n’écrit pas seulement « Hi » sans lieu.
D’après le texte, quelle est la formule d’appel ?
Le message commence par Hello Sam.
Texte à lire
Le message de Maya
Maya écrit : « Hello Sam, I am at the library. See you at 4. Maya. »
Hello est la formule d’appel. « I am at the library » est l’information : elle est à la bibliothèque.
See you at 4 est la formule de fin, avec l’heure. Elle signe Maya. Elle n’écrit pas seulement « Hi » sans lieu.
D’après le texte, quelle heure donne la fin du message ?
See you at 4.
Texte de la leçon
Le message de Maya
Maya écrit : « Hello Sam, I am at the library. See you at 4. Maya. »
Hello est la formule d’appel. « I am at the library » est l’information : elle est à la bibliothèque.
See you at 4 est la formule de fin, avec l’heure. Elle signe Maya. Elle n’écrit pas seulement « Hi » sans lieu.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Avec l’indice, comment Maya signe-t-elle ?
La signature est le prénom de celle qui écrit.
Touche la formule d’appel et la signature.
Hello ouvre, Maya signe.
Un message qui dit seulement « Hi » est…
Sans lieu ni heure, l’autre devine.
L’information du message modèle est…
Elle dit où elle est.
Une question flash, sans pression : tu peux te tromper.
Pause jeu · éclair
La voix passive met souvent en avant…
La voix passive met souvent en avant…
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Les galets de la poche
Lilou revient de la plage avec les poches lourdes. Elle vide ses galets sur la table de la cuisine. Sa mère lève un sourcil. « On ne collectionne pas la plage entière. »
Lilou aligne les pierres. Dix, elle fait un trait avec une algue sèche. Encore dix, un autre trait. À la fin, il reste quatre galets tout seuls, trop beaux pour être rendus : un blanc, un troué, un rouge, un tout plat.
« Trois paquets et quatre solitaires », dit-elle. Sa mère sourit. « D’accord. Les quatre restent. Les paquets retournent demain faire leur travail de galets. »
Tu as remarqué ? Lilou a rangé par dix, comme une barrette de perles.
Remets le message dans l’ordre.
Appel, information, fin, signature.
« Hello » est…
On salue d’abord.
Quelles sont les trois parties d’un court message ?
Le message tient en trois gestes.
Complète la formule d’appel.
Hello ouvre le message.
Quel message est complet ?
Les trois parties et la signature y sont.
Relire sert à vérifier…
Le repère est le critère.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Écrire des messages
Il te faut : une bande de papier ou un message que tu ne n’envoies pas encore
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quel message peut être compris sans deviner ?
Le repère et la structure suffisent.