🔢 Mathématiques
🔢 Nombres et calculs
Calculer avec les nombres du programme et vérifier un résultat.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
🔥
Échauffement4 étapes · +20 XP
⚔️
Épreuve14 défis · lecture · atelier · jusqu'à +160 XP
🏆
Récompenseétoiles ★★★
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 20 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
L'épreuve : 14 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilya propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/14
Texte à lire
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
D’après le texte, quel total Léa annonce-t-elle ?
6 × 4 = 24.
Texte à lire
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
D’après le texte, combien de feutres y a-t-il dans chaque boîte ?
Chaque boîte contient 4 feutres.
Texte à lire
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
D’après le texte, combien de boîtes Léa range-t-elle ?
Le texte dit 6 boîtes.
Texte de la leçon
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Gratte ou clique pour révélerLéa écarte le résultat de l’addition. Ce n’est pas ce que l’on cherche.
Avec l’indice, que refuse Léa ?
10 est la somme, pas le produit.
Pourquoi le frère se trompe-t-il ?
6 + 4 n’est pas 6 × 4.
Calcule 19670 × 9.
19670 × 9 = 177030.
Complète le mot du résultat.
Le résultat d’une multiplication s’appelle le ….
On dit le produit.
Une question flash, sans pression : tu peux te tromper.
Pause jeu · éclair
Comparer deux villes, ce n’est pas…
Comparer deux villes, ce n’est pas…
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Les galets de la poche
Lilou revient de la plage avec les poches lourdes. Elle vide ses galets sur la table de la cuisine. Sa mère lève un sourcil. « On ne collectionne pas la plage entière. »
Lilou aligne les pierres. Dix, elle fait un trait avec une algue sèche. Encore dix, un autre trait. À la fin, il reste quatre galets tout seuls, trop beaux pour être rendus : un blanc, un troué, un rouge, un tout plat.
« Trois paquets et quatre solitaires », dit-elle. Sa mère sourit. « D’accord. Les quatre restent. Les paquets retournent demain faire leur travail de galets. »
Tu as remarqué ? Lilou a rangé par dix, comme une barrette de perles.
Changer l’ordre des facteurs…
4 × 6 = 6 × 4.
Touche les deux facteurs de l’exemple, pas le produit.
6 et 4 sont les facteurs ; 24 est le produit.
Calcule 119662 × 9.
119662 × 9 = 1076958.
Remets dans l’ordre le calcul de Léa.
Touche les mots dans le bon ordre
On identifie les facteurs, on multiplie, on contrôle.
Calcule 59522 × 11.
59522 × 11 = 654742.
Que veut dire multiplier, dans cette leçon ?
Les paquets égaux mènent au produit.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Nombres et calculs
Il te faut : 24 petits objets identiques (pâtes, graines) et 6 bols
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quel calcul donne le nombre d’objets ?
Plusieurs paquets égaux : on multiplie.