
📜 Interroger des sources
Distinguer document, interprétation et légende.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 20 minutes · jeu + histoire au milieu

Tu es prêt·e !
L'épreuve : 14 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilya propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
Texte à lire
La pièce du musée
Au musée, Maya voit une pièce de monnaie. La pièce est la source. Le cartel à côté, écrit par le musée, est une interprétation.
Un camarade raconte que la pièce vient d’un trésor de dragon. Maya demande : « Quelle trace le prouve ? » Personne n’en a.
Elle note : l’histoire du dragon est une légende parce qu’aucune trace ne la prouve. Avec la pièce et le cartel, on peut discuter, pas inventer un dragon.
D’après le texte, qu’est-ce qui est la source ?
La pièce est la trace.
Texte à lire
La pièce du musée
Au musée, Maya voit une pièce de monnaie. La pièce est la source. Le cartel à côté, écrit par le musée, est une interprétation.
Un camarade raconte que la pièce vient d’un trésor de dragon. Maya demande : « Quelle trace le prouve ? » Personne n’en a.
Elle note : l’histoire du dragon est une légende parce qu’aucune trace ne la prouve. Avec la pièce et le cartel, on peut discuter, pas inventer un dragon.
D’après le texte, qu’est-ce que le cartel du musée ?
Le cartel explique : c’est une interprétation.
Texte à lire
La pièce du musée
Au musée, Maya voit une pièce de monnaie. La pièce est la source. Le cartel à côté, écrit par le musée, est une interprétation.
Un camarade raconte que la pièce vient d’un trésor de dragon. Maya demande : « Quelle trace le prouve ? » Personne n’en a.
Elle note : l’histoire du dragon est une légende parce qu’aucune trace ne la prouve. Avec la pièce et le cartel, on peut discuter, pas inventer un dragon.
D’après le texte, pourquoi l’histoire du dragon est-elle une légende ?
Personne n’a de trace.
Texte de la leçon
La pièce du musée
Au musée, Maya voit une pièce de monnaie. La pièce est la source. Le cartel à côté, écrit par le musée, est une interprétation.
Un camarade raconte que la pièce vient d’un trésor de dragon. Maya demande : « Quelle trace le prouve ? » Personne n’en a.
Elle note : l’histoire du dragon est une légende parce qu’aucune trace ne la prouve. Avec la pièce et le cartel, on peut discuter, pas inventer un dragon.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Avec l’indice, que demande Maya ?
La question de la trace sépare source et légende.
Touche les deux mots que l’on ne confond pas.
Source et interprétation sont distinctes.
Inventer un dragon à partir d’une pièce, c’est…
L’ajout sans trace n’est pas une preuve.
Le cartel et la pièce sont-ils la même chose ?
On les distingue.
Une question flash, sans pression : tu peux te tromper.
Pause jeu · éclair
La voix passive met souvent en avant…
La voix passive met souvent en avant…
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le mot cassé en trois
Sur le carnet de Lilou, le mot « malheureusement » dépasse de la ligne. Elle grogne, l’efface, puis le découpe avec le doigt : mal / heureuse / ment.
« Mal, c’est le contraire de bien. Heureuse, je connais. Ment… on dirait un adverbe, ceux qui finissent souvent en -ment. » Elle réécrit le mot plus petit, et cette fois il tient.
Le lendemain, elle croise « rapidement » et sourit comme si elle retrouvait un cousin.
Un grand mot est souvent une petite famille collée ensemble.
Remets dans l’ordre l’interrogation d’une source.
On part de l’objet, pas de la légende.
Qu’est-ce qu’une interprétation ?
Le cartel interprète la pièce.
Qu’est-ce qu’une source ?
La source est la trace.
Que note Maya à la fin ?
C’est sa conclusion.
Complète la distinction.
Le cartel dit quelque chose sur la pièce : il interprète.
Une légende, ici, c’est…
Sans preuve, le dragon reste une légende.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Interroger des sources
Il te faut : un objet de la maison (pièce, photo, carte postale), une feuille
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quelle attitude interroge vraiment une source ?
La conclusion doit tenir les deux à distance.