⚖️ EMC
📱 Médias et information
Sources, rumeurs, esprit critique.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
🔥
Échauffement4 étapes · +20 XP
⚔️
Épreuve12 défis · lecture · atelier · jusqu'à +140 XP
🏆
Récompenseétoiles ★★★
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
L'épreuve : 12 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilou propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/12
Texte à lire
Le message de la fermeture
Un message sans auteur circule : « Le collège ferme demain. » Aucune source n’est indiquée. C’est encore une rumeur.
Une heure plus tard, le canal officiel publie un texte signé du principal : le collège n’est pas fermé. Cette publication est une information.
Idris n’a pas transféré la rumeur. Il a attendu de pouvoir répondre aux trois questions : qui, où, et comment vérifier.
D’après le texte, pourquoi le premier message est-il une rumeur ?
Sans auteur ni source, ce n’est pas une information.
Texte à lire
Le message de la fermeture
Un message sans auteur circule : « Le collège ferme demain. » Aucune source n’est indiquée. C’est encore une rumeur.
Une heure plus tard, le canal officiel publie un texte signé du principal : le collège n’est pas fermé. Cette publication est une information.
Idris n’a pas transféré la rumeur. Il a attendu de pouvoir répondre aux trois questions : qui, où, et comment vérifier.
D’après le texte, qui signe le texte officiel ?
Le canal officiel publie un texte signé du principal.
Texte à lire
Le message de la fermeture
Un message sans auteur circule : « Le collège ferme demain. » Aucune source n’est indiquée. C’est encore une rumeur.
Une heure plus tard, le canal officiel publie un texte signé du principal : le collège n’est pas fermé. Cette publication est une information.
Idris n’a pas transféré la rumeur. Il a attendu de pouvoir répondre aux trois questions : qui, où, et comment vérifier.
D’après le texte, le collège est-il fermé ?
Le message officiel dit que le collège n’est pas fermé.
Texte de la leçon
Le message de la fermeture
Un message sans auteur circule : « Le collège ferme demain. » Aucune source n’est indiquée. C’est encore une rumeur.
Une heure plus tard, le canal officiel publie un texte signé du principal : le collège n’est pas fermé. Cette publication est une information.
Idris n’a pas transféré la rumeur. Il a attendu de pouvoir répondre aux trois questions : qui, où, et comment vérifier.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Gratte ou clique pour révélerIdris a attendu de pouvoir vérifier avant d’envoyer le message plus loin.
Avec l’indice, qu’a fait Idris ?
Il a attendu de pouvoir vérifier.
Quelle attitude est la bonne ?
C’est le geste d’Idris.
Complète la définition.
Sans source identifiable, ce n’est pas encore une ….
L’information se reconnaît à sa source. Sans source, le mot ne convient pas.
Lilou te propose un petit défi visuel.
Pause jeu · paires
Retourne deux cartes. Quand l’image et le mot vont ensemble, la paire reste allumée.
Toutes les paires trouvées !
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le mot cassé en trois
Sur le carnet de Lilou, le mot « malheureusement » dépasse de la ligne. Elle grogne, l’efface, puis le découpe avec le doigt : mal / heureuse / ment.
« Mal, c’est le contraire de bien. Heureuse, je connais. Ment… on dirait un adverbe, ceux qui finissent souvent en -ment. » Elle réécrit le mot plus petit, et cette fois il tient.
Le lendemain, elle croise « rapidement » et sourit comme si elle retrouvait un cousin.
Un grand mot est souvent une petite famille collée ensemble.
Remets dans l’ordre avant de transférer.
Touche les mots dans le bon ordre
On ne partage pas au premier écran.
Partager très vite un message inquiétant…
La vitesse n’est pas une preuve.
Le canal officiel signé sert à…
On sait qui parle et où.
Vérifier, c’est…
La vérification cherche l’origine.
Touche les deux questions de vérification.
Qui et où identifient la source.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Médias et information
Il te faut : un message inventé sur papier (pas un vrai groupe), trois colonnes : qui / où / vérifié
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quel message peut être appelé une information ?
La source identifiable fait la différence.