
🧩 Problèmes et raisonnement
Modéliser une situation et choisir une méthode.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu

Tu es prêt·e !
L'épreuve : 12 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilou propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
Texte à lire
Les cahiers sur les tables
Dans la classe, il y a 18 cahiers et 3 tables. La question est : combien de cahiers sur chaque table si le partage est égal ?
Le texte ajoute que chaque cahier coûte 2 euros. Cette donnée ne sert pas à la question.
Naël écrit d’abord l’opération 18 ÷ 3, puis le résultat : 6 cahiers par table.
D’après le texte, quelle donnée est inutile ?
Le prix ne sert pas à partager les cahiers.
Texte à lire
Les cahiers sur les tables
Dans la classe, il y a 18 cahiers et 3 tables. La question est : combien de cahiers sur chaque table si le partage est égal ?
Le texte ajoute que chaque cahier coûte 2 euros. Cette donnée ne sert pas à la question.
Naël écrit d’abord l’opération 18 ÷ 3, puis le résultat : 6 cahiers par table.
D’après le texte, quel résultat Naël trouve-t-il ?
18 ÷ 3 = 6.
Texte à lire
Les cahiers sur les tables
Dans la classe, il y a 18 cahiers et 3 tables. La question est : combien de cahiers sur chaque table si le partage est égal ?
Le texte ajoute que chaque cahier coûte 2 euros. Cette donnée ne sert pas à la question.
Naël écrit d’abord l’opération 18 ÷ 3, puis le résultat : 6 cahiers par table.
D’après le texte, quelle est la question ?
La question porte sur le partage.
Texte de la leçon
Les cahiers sur les tables
Dans la classe, il y a 18 cahiers et 3 tables. La question est : combien de cahiers sur chaque table si le partage est égal ?
Le texte ajoute que chaque cahier coûte 2 euros. Cette donnée ne sert pas à la question.
Naël écrit d’abord l’opération 18 ÷ 3, puis le résultat : 6 cahiers par table.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Avec l’indice, quelle opération Naël écrit-il d’abord ?
Partager en parts égales, c’est une division.
Touche les deux données utiles du problème.
18 cahiers et 3 tables servent ; le prix non.
Calcule 18 × 5.
18 × 5 = 90.
Lilou te propose un petit défi visuel.
Pause jeu · paires
Retourne deux cartes. Quand l’image et le mot vont ensemble, la paire reste allumée.
Toutes les paires trouvées !
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le sentier qui bifurque
Au milieu de la promenade, le sentier se coupe en deux. À gauche, c’est plus court et plus boueux. À droite, c’est plus long, sous les arbres. Le groupe hésite.
Lilou propose de regarder le ciel plutôt que de crier. S’il pleut, la boue va empirer. Le ciel est clair. Ils prennent quand même le chemin des arbres, parce qu’un petit camarade glisse facilement.
Ils arrivent cinq minutes plus tard. Personne n’a les genoux sales. Lilou trouve que c’est une bonne affaire.
Parfois la meilleure solution n’est pas la plus rapide. C’est celle qui marche pour tout le monde.
Calcule 17 × 4.
17 × 4 = 68.
Si le partage est égal, chaque table reçoit…
Égal veut dire même quantité.
Complète l’opération du partage.
On divise pour partager également.
Remets dans l’ordre la résolution.
On ne calcule pas avant de savoir ce qu’on cherche.
Dans l’exemple, pourquoi barre-t-on le prix ?
Le prix ne répond pas à la question.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Problèmes et raisonnement
Il te faut : 18 petits objets et 3 feuilles qui représentent les tables
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quelle résolution est cohérente ?
La question commande les données.