
📅 Se repérer dans le temps
Ordre chronologique, siècles et repères du programme.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu

Tu es prêt·e !
L'épreuve : 12 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilya propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
Texte à lire
La frise de Yanis
Yanis trace une frise. Il place 1789, la Révolution française, puis 1889, l’exposition de la tour Eiffel, puis 1914, le début de la Première Guerre mondiale.
Il écrit sous 1889 : XIXe siècle. Il se rappelle que ce siècle va de 1801 à 1900.
Son camarade dit « c’était il y a longtemps ». Yanis répond : « Donne le siècle, pas seulement longtemps. »
D’après le texte, quelle date Yanis associe-t-il à la tour Eiffel ?
1889 est écrit sur la frise pour la tour Eiffel.
Texte à lire
La frise de Yanis
Yanis trace une frise. Il place 1789, la Révolution française, puis 1889, l’exposition de la tour Eiffel, puis 1914, le début de la Première Guerre mondiale.
Il écrit sous 1889 : XIXe siècle. Il se rappelle que ce siècle va de 1801 à 1900.
Son camarade dit « c’était il y a longtemps ». Yanis répond : « Donne le siècle, pas seulement longtemps. »
D’après le texte, que répond Yanis à « il y a longtemps » ?
Il demande un siècle plutôt qu’un mot vague.
Texte à lire
La frise de Yanis
Yanis trace une frise. Il place 1789, la Révolution française, puis 1889, l’exposition de la tour Eiffel, puis 1914, le début de la Première Guerre mondiale.
Il écrit sous 1889 : XIXe siècle. Il se rappelle que ce siècle va de 1801 à 1900.
Son camarade dit « c’était il y a longtemps ». Yanis répond : « Donne le siècle, pas seulement longtemps. »
D’après le texte, à quel siècle correspond 1889 ?
Yanis l’écrit sous la date.
Texte de la leçon
La frise de Yanis
Yanis trace une frise. Il place 1789, la Révolution française, puis 1889, l’exposition de la tour Eiffel, puis 1914, le début de la Première Guerre mondiale.
Il écrit sous 1889 : XIXe siècle. Il se rappelle que ce siècle va de 1801 à 1900.
Son camarade dit « c’était il y a longtemps ». Yanis répond : « Donne le siècle, pas seulement longtemps. »
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Avec l’indice, de quand à quand va le XIXe siècle ?
L’indice donne les bornes du siècle.
Le XIXe siècle va de quelle année à quelle année ?
Les bornes sont celles de la leçon.
Touche les deux mots qui servent à se repérer dans le temps.
La frise et le siècle organisent le temps.
Un mot du cours, en désordre.
Pause jeu · mot secret
Remets les lettres dans le bon ordre. Pas de chrono : prends le temps qu’il faut.
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
La vitrine qui ne brille pas
Au musée, Lilou passe vite devant une vitrine terne. Dedans : un morceau de poterie, un clou tordu, une graine noircie. À côté, l’armure brillante attire tout le monde.
La guide s’arrête pourtant devant le pot. « Ce tesson nous dit ce qu’on mangeait. L’armure nous dit surtout qu’on voulait impressionner. » Lilou revient en arrière.
Elle note dans sa tête : les objets ordinaires parlent souvent plus fort que les objets qui brillent.
Les historiens lisent les traces, pas seulement les légendes.
La méthode « deux premiers chiffres + 1 » sert à…
1889 → 18 + 1 → XIXe.
Remets ces repères dans l’ordre chronologique.
Révolution, tour Eiffel, puis 1914.
Complète la durée d’un siècle.
Cent ans font un siècle.
1789 se place comment par rapport à 1889 ?
1789 est antérieur à 1889.
La Première Guerre mondiale, dans l’exemple, commence en…
Yanis place 1914 pour ce début.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Se repérer dans le temps
Il te faut : une bande de papier, un crayon
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quelle frise est juste ?
L’ordre et le siècle doivent être exacts.