🏺 Récits du passé
🏛️ La Gaule romaine
Expliquer ce que Rome change en Gaule, et ce qui continue.
Nouvelle mission. Échauffe-toi avec la leçon, puis montre ce que tu sais dans l'épreuve.
🔥
Échauffement4 étapes · +20 XP
⚔️
Épreuve10 défis · lecture · atelier · jusqu'à +120 XP
🏆
Récompenseétoiles ★★★
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
L'épreuve : 10 défis variés (lecture, grattage, atelier…). Au milieu, Lilya propose un jeu puis une histoire. Se tromper n'est pas grave : tu as un deuxième essai.
- ⚡ +10 XP bonne réponse du premier coup
- ⚡ +5 XP bonne réponse au deuxième essai
- ⚡ +20 XP bonus si tout est juste
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/10
Texte à lire
Le campement près de la rivière
Il y a très longtemps, bien avant les villes, un groupe s’installe près d’une rivière. Les enfants ramassent du bois. Les adultes taillent des pierres qui coupent, puis, plus tard, apprennent à faire pousser des graines au lieu de seulement les cueillir.
On ne jette pas le bois : on s’en sert pour le feu, pour cuire, pour tenir les bêtes à distance. Quand le groupe reste au même endroit plusieurs saisons, des cabanes remplacent les abris de passage.
Rien de tout cela n’est écrit. Ce que nous savons vient des objets retrouvés dans la terre : un grattoir, une graine brûlée, un trou de poteau. L’historien et l’archéologue lisent ces traces comme on lit un livre abîmé.
Passer d’abris de passage à des cabanes plus durables ressemble, beaucoup plus tard, à l’idée de…
Rester, c’est le début des lieux habités. Le latin, lui, arrive bien plus tard.
Texte à lire
Le campement près de la rivière
Il y a très longtemps, bien avant les villes, un groupe s’installe près d’une rivière. Les enfants ramassent du bois. Les adultes taillent des pierres qui coupent, puis, plus tard, apprennent à faire pousser des graines au lieu de seulement les cueillir.
On ne jette pas le bois : on s’en sert pour le feu, pour cuire, pour tenir les bêtes à distance. Quand le groupe reste au même endroit plusieurs saisons, des cabanes remplacent les abris de passage.
Rien de tout cela n’est écrit. Ce que nous savons vient des objets retrouvés dans la terre : un grattoir, une graine brûlée, un trou de poteau. L’historien et l’archéologue lisent ces traces comme on lit un livre abîmé.
D'après « Le campement près de la rivière », une source archéologique citée est…
Le trou de poteau montre une construction.
Texte à lire
Le campement près de la rivière
Il y a très longtemps, bien avant les villes, un groupe s’installe près d’une rivière. Les enfants ramassent du bois. Les adultes taillent des pierres qui coupent, puis, plus tard, apprennent à faire pousser des graines au lieu de seulement les cueillir.
On ne jette pas le bois : on s’en sert pour le feu, pour cuire, pour tenir les bêtes à distance. Quand le groupe reste au même endroit plusieurs saisons, des cabanes remplacent les abris de passage.
Rien de tout cela n’est écrit. Ce que nous savons vient des objets retrouvés dans la terre : un grattoir, une graine brûlée, un trou de poteau. L’historien et l’archéologue lisent ces traces comme on lit un livre abîmé.
Le texte dit que rien n’est écrit à cette époque très ancienne. Donc pour la connaître on utilise…
Les traces dans la terre.
La romanisation est…
Elle prend du temps et n’est pas la même partout.
Touche les mots liés à la ville gallo-romaine.
Les trois premiers arrivent ou se répandent avec Rome. Le blé existait déjà.
Un mot du cours, en désordre.
Pause jeu · mot secret
Remets les lettres dans le bon ordre. Pas de chrono : prends le temps qu’il faut.
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
La vitrine qui ne brille pas
Au musée, Lilou passe vite devant une vitrine terne. Dedans : un morceau de poterie, un clou tordu, une graine noircie. À côté, l’armure brillante attire tout le monde.
La guide s’arrête pourtant devant le pot. « Ce tesson nous dit ce qu’on mangeait. L’armure nous dit surtout qu’on voulait impressionner. » Lilou revient en arrière.
Elle note dans sa tête : les objets ordinaires parlent souvent plus fort que les objets qui brillent.
Les historiens lisent les traces, pas seulement les légendes.
Les thermes romains servent surtout à…
Bains publics.
Un Gallo-Romain, c’est…
Les populations se mêlent et les modes de vie changent.
Qu’est-ce qui se développe avec Rome ?
Villes, voies, latin.
Une route romaine sert à…
L’empire tient par ses liaisons.
Travail des mains · à la façon Montessori
La ville sur la table
Il te faut : une feuille, des rectangles de papier, un crayon
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Des rues qui se coupent à angle droit forment un plan plutôt…
Beaucoup de villes romaines suivent un plan régulier.